2020年春季开学势在必行，但怎么保证开学后学生免受新冠肺炎损害是家长和学校面临的“新考题”和“必答题”。合肥疾控提示如下：
1
学校要树立疫情防控与应急处置应急机制，展开演练。树立健全晨午检、因病矿工缺课追寻办理、疫情陈述、通风消毒和心思教育等防控措施与准则，专人对接当地卫生健康部分。
2
洗手设备要能正常运用，并依据学校规划装备产品合格的一次性医用口罩、番笕或含酒精成分洗手液、消毒液和测温仪等物资。
3
建立方位相对独立的、有显着标识的（暂时）阻隔室。一起，校门口、宿舍楼进口设置体温监测点，并让教职工和学生按合理流程收支。
4
动态办理教职工和学生的健康状况和行程意向，实施“日陈述”“零陈述”准则，并依据教职工和学生的健康状况，确认返校人员名单，根绝带病返校。
5
对近14天有境外和/或武汉等国内高危险区域居旅史的教职工和学生，有必要阻隔14天期满后等候告诉返校。对近14天有武汉等高危险区域居旅史和/或与境外来肥人员有密切接触史的教职工和学生，也要阻隔14天，且没再次出现可疑症状方可返校。
6
完结学校环境的整治和安全排查，对物体外表进行预防性消毒处理，教室开窗通风。学校废物分类办理，日产日清，并做好废物点、废物盛装容器的定时清洁与消毒。做好校内供水设备，尤其是洗手设备的补葺和齐备。
7
加强食堂的饮食卫生，拟定合理的分时、分区、分批错峰就餐计划，约束人流。餐（饮）具应一人一具一用一消毒。
8
活跃做好“停课不断学”、“停课不断教”作业，尽力把“书房变讲堂”，把“客厅当操场”。
9
经过学校网、钉钉、网课、QQ群和微信群等方式展开防控准则、个人防护和消毒等常识的宣扬、技术训练和心思健康教育，增强自我防控认识。
来历/合肥疾控
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